Atelier de Formation Agro-Pastorale pour les Femmes et Jeunes Filles Batwa

Bilan de l'Atelier de Formation Agro-Pastorale pour les Femmes et Jeunes Filles Batwa

Introduction

Du 28 au 30 Aout 2024, un atelier de formation en agro-pastoralisme a été organisé à Gitega, rassemblant des participantes des communes de Rusaka et Nyabihanga dans la province de Mwaro, de Bukemba dans la province de Rutana, et de Butaganzwa dans la province de Ruyigi. Cette initiative, portée par l’Initiative de Promotion de l'éducation des Batwa pour le Développement Durable (IPREBAD) et soutenue par le Forum International des Femmes Autochtones (FIMI) via le FONDS AYNI, a pour objectif de renforcer les capacités économiques des femmes et des jeunes filles Batwa. À l’issue de ces trois jours de formation, il est essentiel de faire le bilan des résultats obtenus et des impacts générés sur les participantes et c’est pour cette raison qu’on a compilé les activités dans ce document.

Contexte et Justification

L'IPREBAD vise à répondre à un besoin urgent d'autonomisation des femmes Batwa, souvent exclues des ressources économiques et sociales. L'atelier a été conçu pour offrir aux participantes des compétences en agro-pastoralisme, qui est un domaine essentiel pour leur autonomie économique. En plus d'acquérir des compétences pratiques, les participantes ont été sensibilisées aux enjeux liés aux violences basées sur le genre, renforçant ainsi leur capacité à revendiquer leurs droits et à participer activement à la vie économique et sociale de leurs communautés.

Objectifs de l'Atelier

L'objectif principal de l'atelier était de former les participantes aux techniques agro-pastorales afin de renforcer leur autonomie économique. Plus spécifiquement, les objectifs comprenaient la sensibilisation sur l'importance de l'agro-pastoralisme, la formation sur des techniques de culture et d'élevage, ainsi que la promotion de pratiques agroécologiques durables. En outre, l'atelier visait à établir des groupes de discussion pour assurer un suivi post-formation et favoriser l'échange d'expériences.

Méthodologie Utilisée

L'atelier a adopté une approche participative, intégrant des sessions théoriques et pratiques. Les journées ont été structurées autour de cours magistraux, d’ateliers pratiques, et de discussions en groupe. Ces méthodes ont permis aux participantes de non seulement recevoir des connaissances, mais aussi de les mettre en pratique immédiatement, favorisant ainsi un apprentissage actif et collaboratif. Des évaluations pré et post-formation ont été effectuées pour mesurer l'acquisition des compétences et identifier les progrès réalisés par les participantes.

Jour 1 : Introduction à l’Agro-Pastoralisme

La première journée a été marquée par un accueil chaleureux et une inscription organisée des participantes. Après une présentation du projet et de ses objectifs, l'importance de l'agro-pastoralisme pour l'autonomisation des femmes a été discutée. Les participantes ont pris conscience de la façon dont ces compétences pouvaient transformer leurs vies et celles de leurs communautés.

L’après-midi a été consacrée à l'apprentissage des techniques de culture. Les participantes ont été formées sur la gestion des sols, la sélection des semences, et l’entretien des cultures. Cet enseignement a été suivi d’un moment d'échange d’expériences, permettant aux participantes de partager leurs défis et leurs réussites dans leurs pratiques agricoles respectives. Ce partage a renforcé la cohésion du groupe et a établi des liens de solidarité entre les participantes.

Jour 2 : Pratiques Agro-Pastorales

Le deuxième jour a débuté par une introduction aux principes de l'élevage et à la gestion des animaux. Les participantes ont appris des techniques de soins et d'alimentation des animaux, essentielles pour maximiser la productivité tout en respectant le bien-être animal. Cette formation était cruciale, car beaucoup de femmes Batwa n'avaient pas accès à ces connaissances préalables.

Après une pause déjeuner, la session a continué avec un focus sur la conservation et la transformation des produits agricoles. Les participantes ont été formées à des méthodes de transformation simples mais efficaces, comme la préparation de conserves ou de produits laitiers, ce qui peut significativement augmenter la valeur ajoutée de leurs productions. Ces compétences sont particulièrement importantes dans le contexte local, où la commercialisation des produits transformés peut générer des revenus supplémentaires.

En fin de journée, des études de cas pratiques ont été présentées, permettant aux participantes d'appliquer directement les connaissances acquises. Cela a également favorisé une discussion sur l’adaptation des pratiques apprises à leurs contextes locaux.

Jour 3 : Suivi et Évaluation

La troisième journée a été consacrée à la mise en place de groupes de suivi pour assurer l'accompagnement des participantes après la formation. Ces groupes visent à maintenir l'échange de connaissances et à offrir un soutien continu. Chaque participante a été encouragée à élaborer un plan d’action individuel, définissant des objectifs spécifiques à atteindre dans les mois à venir. Cela a permis de personnaliser l’apprentissage et d'assurer que chaque participante ait un plan concret pour appliquer les compétences acquises.

L’évaluation finale des acquis a permis de mesurer l’impact de l’atelier. Les résultats ont montré une augmentation significative des connaissances et des compétences pratiques parmi les participantes. En outre, le climat de confiance établi durant les trois jours a renforcé la motivation des femmes à continuer d'apprendre et à partager leurs expériences.

Résultats et Impact

L'atelier a rassemblé 35 participantes, dont 25 femmes Batwa, ce qui a largement dépassé l’objectif initial. Parmi les résultats notables, un manuel de formation a été élaboré et distribué, servant de référence pour les participantes dans leurs futures pratiques agro-pastorales. La création de groupes de discussion a également permis de maintenir un lien entre les participantes, favorisant ainsi un réseau de soutien et d'échange d'expériences.

L’atelier a également conduit à une augmentation mesurable de la confiance des participantes dans leurs compétences agro-pastorales. Beaucoup ont exprimé leur intention de mettre en œuvre les techniques apprises et de partager leurs connaissances avec d'autres femmes de leurs communautés. Ce rayonnement des compétences est essentiel pour créer un effet multiplicateur au sein des communautés Batwa.

Perspectives d'Avenir

À l'issue de cet atelier, il est crucial de continuer à soutenir les participantes dans la mise en œuvre de leurs plans d’action. Des séances de suivi régulières peuvent être organisées pour évaluer les progrès réalisés, partager des succès et surmonter les défis rencontrés. De plus, l’IPREBAD pourrait envisager d'élargir ce type d’atelier à d'autres communes, afin d’atteindre un plus grand nombre de femmes et de jeunes filles Batwa.

Il serait également pertinent d’intégrer des modules supplémentaires sur la gestion financière et l’entrepreneuriat, afin d’équiper les participantes non seulement avec des compétences techniques, mais aussi avec des outils de gestion nécessaires pour faire prospérer leurs activités agro-pastorales.

Conclusion

L’atelier de formation en agro-pastoralisme a été un succès, offrant aux femmes et jeunes filles Batwa des compétences essentielles pour renforcer leur autonomie économique. En plus de l’acquisition de connaissances pratiques, cette initiative a permis de créer un espace d’échange et de solidarité, essentiel dans la lutte contre les violences basées sur le genre et pour l’émancipation des femmes. Le succès de cet atelier démontre l'importance de l'éducation et de la formation continue dans le développement durable des communautés Batwa. En continuant sur cette lancée, nous pouvons espérer un avenir où les femmes Batwa joueront un rôle actif dans le développement économique et social de leurs communautés.